Giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar có chức năng thẩm mỹ, học nhạc không chỉ giúp các em giảm stress mà qua đó các em có cái nhìn tươi đẹp hơn về cuộc sống, thông qua các ca từ, làn điệu giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar để dạy các em biết rằng cuộc sống xung quanh mình còn có biết bao điều mới mẻ, dạy các em về tình yêu quê hương đất nước, tình yêu con người, yêu đồng loại hay thậm chí là yêu tất cả những gì bình dị nhất xung quanh mình như: yêu con đường mà mình vẫn ngày ngày cắp sách đến trường, yêu từng cuốn sách, quyển vở thân quen, yêu lắm cái bàn, cái ghế,cái bảng đen mà mình vẫn thường thấy mỗi khi đến lớp,.... Từ đó giúp hình thành trong tâm trí các em những nhân cách, phẩm chất tốt đẹp để dần dần hướng đến vẻ đẹp hoàn thiện của chân- thiện- mỹ với những giá trị truyền thống của dân tộc, hình thành nhân cách chủ động, linh hoạt, trân trọng cái tốt, cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày. Giúp học sinh bước đầu hiểu rõ thêm về việc học giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar mang lại những lợi ích như thế nào cho học sinh. Định hướng học sinh hiểu rằng song song với việc học các môn học khác thì môn giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar cũng có tác động tích cực vào đời sống tinh thần của các em. Thông qua việc hiểu rõ hơn về lợi ích của việc dạy giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar trong trường THCS, từ đó xây dựng các phương pháp để việc dạy giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar càng có hiểu quả. Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu đến những lợi ích mang lại khi giảng dạy giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar trong trường THCS đối với học sinh lứa tuổi từ 11 – 14 tuổi. - Đối tượng: Lợi ích của việc học Giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar trong trường THCS. - Khách thể: Quá trình giảng dạy Giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar ở trường THCS. Nếu thực hiện thành công đề tài này thì sẽ thu được những kết quả đáng kể sau: - Mọi người sẽ có cách nhìn khác về môn giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar, từ đó việc giảng dạy được thực hiện nghiêm túc, khoa học đạt kết quả tốt nhất. - Học sinh ngày càng hiểu rõ hơn về lợi ích về việc học giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar mang lại từ đó các em sẽ có hứng thú và tinh thần học hơn trong các tiết học giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar. - Phát triển nhân cách học sinh, góp phần giáo dục thế hệ trẻ có cách nhìn khác về việc học giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar. - Giúp giáo viên hiểu rõ hơn nữa bản chất về môn mà mình đang dạy, từ đó họ càng có tinh thần giảng dạy và càng yêu nghề. Để thực hiện được mục tiêu nghiên cứu trên, tôi tiến hành giải quyết các nhiệm vụ trọng tâm sau: - Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc dạy giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar trong trường THCS để từ đó thấy được những lợi ích mà giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar mang lại. - Khảo sát, phân tích, đánh giá lợi ích khi giảng dạy giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar trong trường THCS. - Đưa ra các biện pháp để nâng cao hiệu quả, lợi ích từ việc học giáo dục nghệ thuật, dạy đàn piano, dạy thanh nhạc, đàn guitar trong trường THCS Nếu bé nhà bạn mới học đàn hay bé ở tuổi tiểu học mà thích âm nhạc, bạn có thể mua cho bé cây đàn organ CTK 1300 với giá chỉ 2,5 triệu đồng bàn phím 61 phím, nhiều âm điệu tổng hợp